RESUMEN DE LAS PRIMERAS JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Billar

Las jornadas de puertas abiertas, organizadas por el Centro Social de Personas Mayores El Llano y en colaboración con el C.P. Martínez Blanco y el C.P. El Llano, han tenido como objetivo generar espacios de encuentro y convivencia entre generaciones, acercando a niños y niñas a la realidad de los centros sociales y al importante papel que las personas mayores desempeñan en la vida comunitaria.

Telar Manual

A través de actividades compartidas, donde los alumnos y alumnas son uno más en la actividad, trabajando codo a codo, como ha sido en la actividad de Telar Manual o de Ejercicio Físico Adaptado, con dinámicas participativas como el Taller de Lectura o de Vivir en Positivo y experiencias de aprendizaje como los Juegos de Billar o de Petanca, estas jornadas han fomentado valores como el respeto, la empatía, la cooperación y la solidaridad intergeneracional. 

En la primera visita, alumnos y alumnas del C.P. Martínez Blanco, nos acompañaron, no solo para conocer y aprender sino también para mostrar su respeto e ilusión.

Taller de Lectura

Actividad Funcional

Iniciación a los Bolillos

Petanca

Vivir en Positivo

Estas jornadas han pretendido, a su vez, contribuir a la eliminación de estereotipos asociados a la edad, visibilizando una imagen activa, participativa y enriquecedora de las personas mayores.

Vivir en Positivo

Esta iniciativa se plantea como una oportunidad para fortalecer los vínculos comunitarios, promoviendo relaciones cercanas y positivas entre infancia y mayores mediante el juego, el diálogo y la participación activa. Así lo pudimos comprobar también en la segunda visita, en este caso del alumnado del C. P. El Llano.

Telar Manual

Taller de Lectura

Actividad Funcional

Billar

Espacio-Café

La última visita al Centro fué del alumnado de 1º del Ciclo de Animación Sociocultural. Esta visita se planteó como un espacio de acercamiento profesional y comunitario, al funcionamiento de los centros sociales de personas mayores, ofreciendo una experiencia práctica vinculada al ámbito de la intervención sociocomunitaria y la dinamización social.

Técnicas de Gestión Emocional

A lo largo de la visita, el alumnado tuvo la oportunidad de conocer de forma directa la organización, recursos y actividades que se desarrollan en el centro, participando activamente en distintos talleres y espacios de encuentro junto a las propias personas mayores. 

Uno de los aspectos más relevantes de la jornada fue el encuentro mantenido con algunos miembros de la Junta de Participación, quienes compartieron su experiencia dentro del centro, explicando los mecanismos de participación, la organización de actividades y el papel activo que desempeñan las personas mayores en la vida comunitaria. 

Encuentro con la Junta de Participación

Encuentro con la Junta de Participación

La actividad permitió al alumnado aproximarse a contextos reales de intervención social, reforzando competencias relacionadas con la dinamización grupal, la participación comunitaria, la escucha activa y el diseño de proyectos intergeneracionales, al tiempo que facilitó una visión más cercana, diversa y positiva de las personas mayores y de su papel dentro de la comunidad.